对于凯斯·皮尔里，巴黎英国学校的技术教师和副校长而言，uMake是一种可及且鼓舞人心的方式，引导学生学习3D设计与原型制作。
这个项目是如何开始的？是什么激励了你？
在2014年，学校意识到学生在主流课程中没有足够的机会来发展他们的IT技能。增加计算机室的数量未能满足巴黎英国学校所教授的各种学科的日益增长的需求。正因如此，我们决定将平板设备实施为一对一的模式。在经过多次考虑和讨论之后，选择的设备是iPad!
巴黎英国学校 - 学习3D建模课程
作为这个项目的负责人，我必须确保以身作则。我已经拥有自己的iPad，所以在过去几年中进行了大量研究。我很惊喜地发现应用程序进入市场的速度如此之快。能够与应用程序开发人员建立良好的工作关系也是非常美妙的。你能想象有机会与Microsoft Word程序员交谈，分享你的意见吗？绝对不能!
作为一名技术教师，我急于开始使用这一设备与年轻的学生一起创造3D模型——这证明是相当困难的。我记得购买了许多标题中带有“3D”的应用程序，结果却让人感到震惊和失望，质量实在太差！然后我遇到了Autodesk的123D Design，我立刻知道我找到了可以在课堂上使用的东西。我与Autodesk的开发者建立了良好的工作关系，并为九年级（13岁）学生引入了一款3D程序。看到iPad在普通课堂中被一群学生使用，令人非常欣慰。这个课程在学生中非常受欢迎，帮助我证明了iPad作为教学工具的多功能性。
巴黎英国学校 - 学习3D建模课程
令我感到绝望的是，123D Design在几乎没有任何警告的情况下被从市场上移除。这让我感到失望，也担心接下来该怎么办。我花时间研究应用程序，遇到了uMake！这个时候，我真的不确定自己发现了什么，或者是否能够在课堂上使用它。
uMake正是我一直在寻找的，确实超出了我的所有期望。我不再局限于严格绘制几何形状。它会为我所有的学生提供他们会感兴趣的东西。
uMake是一款真正令人惊叹的3D应用程序，允许您创建远超于123D Design基础的CSG（构造实体几何）系统的3D形状。最重要的是，有人可以交谈，有人可以寻求建议和帮助。
你为什么选择uMake来创建这个项目？
毫无疑问，这是市场上最好的应用程序，它仍然是唯一一款不需要用户使用Apple Pencil的优质3D应用程序。uMake的强大功能使我能够调整项目，使学生在感兴趣的领域有更大的自由度，因为我知道uMake会让他们能够创造任何3D成果。看到孩子们多快就熟悉了界面和各种强大的工具，让人非常高兴。我们的学生是数字原住民，只用手指在屏幕上操控3D形状对他们来说非常自然。多年来，我们还见证了uMake发生了许多增强，使我们成为更高效的3D产品设计师。
由凯斯·皮尔里制作的机械绘图，巴黎英国学校的技术教师和副校长
你考虑或使用过哪些其他设计工具来进行这个项目？
这很容易回答，因为除非您能够访问Apple Pencil和iPad Air 3rd Gen或更好的设备，否则没有其他可信的替代品!
uMake对你有何帮助？在uMake中有没有独特的功能是你利用或使项目更轻松的？
学生们发现创建草图并迅速将其转换为3D模型是极其简单的。在3D空间的任意点工作的能力是我之前从未体验过的。学生们非常喜欢能够为3D对象应用纹理，以创造更加真实的效果。
看到uMake团队愿意花如此多的时间来帮助我充分利用他们的应用程序，以支持我们孩子的学习，这让我感到非常欣慰。
由凯斯·皮尔里制作的相机绘图，巴黎英国学校的技术教师和副校长
你的设计过程是什么？uMake如何融入这个过程？
这个项目旨在教孩子们如何使用平板电脑创建各种3D对象。我们从基本形状开始，例如立方体，然后在三个不同的平面上使用复制命令创建简单的块字符。接着，我们使用图层帮助他们简化绘图，创造出更复杂的结果。然后挑战学生使用旋转、阵列和样条等工具。我们还给予学生机会，通过直接将STL文件导出到打印机进行3D打印他们的模型。
uMake的移动特性在这个过程中对你有所帮助吗？
能够随时随地工作真是太棒了。技术人员习惯于被限制在计算机室等专业空间工作；然而，有了uMake，这不再是必要的！学生甚至可以在家中或旅行时独立完成工作！
由巴黎英国学校的学生设计的鞋子
项目的最终结果是什么？
学生们产生了大量我们乐于分享的成果。
由巴黎英国学校的学生设计的建筑设计
由巴黎英国学校的学生设计的潜艇设计
你对这个项目有任何未来规划吗？
我希望看到这个项目回应我学生的需求、兴趣和梦想。随着uMake不断增强此应用，我的学生将有更大的自由追求个人目标。
